drustvo (71) • nauka o društvu (31) • nauka (7) • drustvena nauka (6) • dosada (5) • smor (4) • DRUŠTVENI ODNOSI (4) • друштво (3) • ljudi (3) • nauka koja se bavi proucavanjem drustva (2) • Nauka o društvu i društvenim pojavama (2) • najlepša nauka (2) • Majka (2) • dustvo • druzenje • Prva su mi asocijacija razne teorije i objašnjenja. • socijalizacija u drustvu, ljudi kao socijalna bica. • suvoparne teorije i teoreme... nepoznavanje sustine sociologije • drustvo,kriticka svest • Drustvo,civilizacija,razvoj drustvene svesti • drustvo, drustveni odnosi • Priroda - čovek - društvo - kreacija • razlicitost, problemi, ljudi.. • Neka vrsta 'analize' drustva u kome zivimo.. • osvescavanje • Karl Marks • Drustvena svest • SDU • CRNCI • Na beskrajno zanimljivu intetrakciju na predavanjima • Ucenje o sociologiji • Gimnazija. • humanost • Zivot • Kriticko razmatranje svih desavanja u drustvu • samosvest • glupost • Nauka o razumjevanju funkcionsanja drustva. • nauka o drustvu,svestranost. • kriticka nauka o drustvu • ucenje o odnosima u drustvu i njihovo poboljsanje • Nesto sto obozavam • Svest o drustvu • razumevanje drustva radi lakse integracije u njemu • nauka koja pruza sirokoo znanje o drustvu • siromastvo • ZASTARELOST....NEPOTREBNOST • Nepotreban predmet na tehičkim fakultetima • nauka o ljudima, drustvu • nesto poput socijaldemokratije, povrsno, sto samo dotice esencijalno • kriticko promisljanje o drustvu i ideje o poboljsanju drustva u svim sferam • Super predmet koji treba svima za bolji društveni zivot • interesantan predmet • previse opsta nauka kojoj nikad nije poslo za rukom da predvidi buducnost • drustvo, sistem... • nesto socijalno • opšta nauka o društvu, • opste obrazovanje! • Maks Veber, intelektualizam spram ideologije prema društvenim pitanjima • uticaj spoljasnje sredine na coveka • Najbolja nauka koja postoji, posle marksizma naravno • 4 na kontrolnom • drustvo uopste ali i sati ucenja nekad nejasnih stvari •

... (3) • zbog izgradnje sopstvene svesti o drustvu • ne vidim smisao ukidanja predmeta koji daje osnovna, neophodna znanja o društvu u kome živimo, mogućim sistemima i organizaciji društva, IDEJAMA; to je jedan od retkih predmeta koji bi trebalo da kod ljudi podstiču kritičnost i razvijanje ideja o unapređenju društvenog pa tako i individualnog života; ne mislim da možemo uticati na poboljšanje kvaliteta života i našeg društva ukoliko ne poznajemo i ne razumemo njegove osnove; ZNANJE JE MOĆ, ne smemo oduzeti taj potencijal novim generacijama! • Smatram da izucavanje sociologije u skolama moze pomoci boljem razumevanju drustva, drustvenih odnosa, povecanju tolerancije... • jfslla lkdjslakjd • ma jebite se devedesete • ukidanje drustvenih predmeta od djaka pravi bezlicnu masu, nesposobnu za razmatranje drustvene zbilje. • Sociologija je nephodna, pre svega mladim ljudima (srednjoskolcima), radi sticanja osnovnog znanja o drustvu koje ih okruzuje. • pa nek ukinu veronauku, istoriju i jos par, pa tek onda trebaju sociologiju • Svest ljudi se dize upravo kroz ovakve predmete. Zivimo u 21. veku. Napredak tehnologije je vec nadmasio svest i pitanje je kako ce se nasa vrsta snaci sa tim osim ako ubrzo i svest ne sustigne to. Ucenjem o drustvu, karakteristikama, razlicitostima razvija se i tolerancija. Ukoliko tezimo globalizaciji neophodno je da znamo ovo prethodno. Ima uske veze sa drugim drustvenim naukama. Ukoliko se ne ponudi deci u srednjoj skoli, kako ce ona uopste znati da li je sociologija za njih. • Социологија је прилично корисна наука. Зашто не укинути филозофију? • ukidanjem sociologije ucenici ce iygubiti osnovna saznanja o drustvu i drustvenim promenama, a nece ih steci drugacije. • Svi moraju da kroz sociologiju nauce osnovne stvari o drustvu,bey nje to nije moguce. • ako neko zeli da se bavi sociologijom, onda neka studira sociologiju. Nepotrebno je opterecivati ucenike nepotrebnim predmetima. • Sociologija je bolest • predmet je nepotreban, dosadan, nema nikakve koristi od toga • Cisto pravljenje ovci za sisanje od nase buducnosti (dece)... Unapred se razmislja kako stvoriti narod koji ne razmislja i koji zagrize na svaku udicu koju vidi na TV-u. Ako ne znas.. onda "nemas prava".. ako nemas prava-cutis, radis kako ti se kaze i jedes sve sto ti se servira!! Bicemo gori od amerikanaca, sto predpostavljam da je i krajnji cilj. Sledeci korak je izmena matematike! 1+1=2+PDV!!!!! • svakom pojedincu su potrebna osnovna saznanja o drustvu i drustvenim pojavama, radi zauzimanja odredjenog kritickog stva prema drustvenoj stvarnosti • ukinuti jedini predmet koji moze da nam pomogne u razumevanju ponasanja drugih ljudi kao i u razumevanju sebe,bila bi prava katastrofa za buduce generacije. • zato sto je potrebna da bi smo razumeli drustvo • Potreban je nov pristup gradivu, a ne ukidanje! • mislim da je kao predmet neophodan u sferi obrazovanja • U eri otudjenja ukinuti sociologiju nema smisla • Млади људи треба да прошире видике и стекну што комплексније опште образовање • Generacije koje dolaze ci biti uskracene za krucijalne spoznaje • zato sto drustvene nauke i sluze pojedincu da se snadje u drustvu do neke mere ako ih izucava ili na bilo koji kontakt dodje u dodir sa njima. A kako ce drugacije ako ne u skoli? Niko od nas nije zavoleo nesto ako mu prethodno nije omogucen pristup • nikakvo znanje nije na odmet, ne moze da skodi a moze da koristi.Neko je davno rekao da je covek po prirodi drustveno bice, dovoljno. • opsta informisanost i osvescivanje pojedinaca o drustvenim tokovima • Mislim da se u svakodnevnom zivotu jako cesto susrecemo sa stvarima koje se uce iz sociologije, za razliku od vecine ostalih predmeta. • Ja cu ostati bez posla ako se ukine sociologija kao predmet u skolama!!! A nisam u pitanju samo ja, ima jos mnogo mojih kolega!!!1 • Sociologija je jedan od najbitnijih predmeta u obrazovanju mladog čoveka/žene. Trebalo bi je uvesti u sve razrede u Srednjoj školi. Ukinuti sociolgiju u školi je potpuno besmisleno. Ako ne treba da budem svesni sebe i svog okruženja, našeg položoja u odnosa u zajednici, pa šta će nam tek onda matematika, fizika, biologija... To u suštini toliko nema smisla sa životom, da ja još uvek ne mogu da verujem da popunjavam ovu anketu! • UKIDANJE SOCIOLOGIJE VODI KA SMANJENU SVESTI • Iz prostog razloga sto smatram da danasnja omladina treba da se upozna sa sociologijom kao naukom,disciplinom.. • Opsteobrazovni predmet, kroz koji se uce smernice u razvoju društva i nacinima njegovog istrazivanja. Istrazivački projekti u velikoj meri se danas oslanjaju ili pak nemogu bez socioloske obrade podataka. • Sociologija je neophodna ucenicima srednjih skoli za sticanje opsteg obrazovanja. • Ukidanjem sociologije stvara se drustvo koje ne misli, samim tim je podlozno manipulaciji, i sve promene neophodne ovom drustvu bi se osujetile. • Sociologija u srednjim školama je mnogo bitna jer pomaže da razvijemo socijalnu imaginaciju koja je nužna ako želimo da razumemo društvene promene i procese. Sociologija analizuje svet u koji smo uronjeni, analizuje identitete s kojima se identifikujemo, kako postajemo to što jesmo, analizuje kako učimo, kako nastaju sukobi u društvu, tko ima moć i kako se ona rasprostanjuje, daje nam odgovore zašto se određene društvene grupe ponašaju kako se ponašaju. Bez sociologije ne bi razumeli sami sebe. • Drustvene nauke su i do sada bile potcenjene u nasem drustvu i obrazovnom sistemu, a ovim potezom bi se stanje pogorsalo. Sociologija treba da posluzi da mladi ljudi bolje razumeju svet oko sebe, da shvate principe na kojima pociva drustvo. U krajnjoj liniji, gradivo koje se uci u srednjoj skoli iz predmeta sociologija spada u segment opsteg obrazovanja. • treba uciti o drustvu i o tome kakvi vidovi drustva postoje i kakvi su oblici najbolji • tako se formira kriticko misljenje • lepa nauka i uvek aktuelna • povecan broj mladih koji sve vise postaju izgubljeni u drustvu koje ne mogu da shvate te podlezu narkomaniji, alkoholizmu, kriminalu ... krace receno gube svest o realnosti jer je tako reci i ne znaju a ako je ne upoznaju preko skole i porodice, onda.... • neopodna je kao nauka • Zavisi samo od nacina gledanja na problematiku. Sociologija je nepotrebna na neki nacin, i opet potrebna na neki drugi. Smatram da nije lose da se dobije perspektiva u nauku, medjutim profesori su nesposobni jako, i nemaju veze sa vezom, tako da opet sa tog gledista, treba ukinuti sto vise predmeta, jednostavno jer sistem predavanja je los i dosadan. Deca uglavnom mrze skolu i smara ih, umesto da ih zainteresuje • neophodno je usvajanje osnovnih znanja o pojmovima kojima se socijologija bavi • MISLIM DA JE NEPRIHVATLJIVO DA SREDNJOSKOLCI IDU DALJEM OBRAZOVANJU BEZ OSNOVNIH ZNANJA IZ SOCIOLOGIJE.....NEOPHODNO IM JE KAO I ZNANJE IZ KNJIZEVNOSTI ILI MATEMATIKE • Da bi se razvio jedan akademski gradjanin potrebno je da poznaje socijalno okruzenje i da ga razume u tome pomaze sociologija kao obavezni predmet u srednjim skolama i fakultetima • izbacivanje sociologije iz nastavnog programa ce osiromasiti nastavni program a samim tim i znanje ucenika • Jer smatram da sociologija treba ostati u ŠKOLAMA • nije tako los predmet • necete mi vi kontrolisati drustvo celo i praviti klonove od svih nas •

ne (5) • nikako (4) • Bilo koji (4) • ... (3) • ne znam (3) • podrškom (3) • potpisivanje peticije (2) • protest (2) • / (2) • protesti (2) • Ovako (2) • na sve načine (2) • Bombama • Iznosenjem cinjenica zbog cega je sociologija vazna za sve nas i buduce generacije. • Podrska u skoli u kojoj radim,podrska putem interneta • Licnim primerom...uticajem na druge • Bilo koji oblik aktivizma. Peticije, eksponiranje u javnom mnjenju... • Mogu da učestvujem onoliko koliko sam u mogućnosti... • ksdjla lskdjl a laksd • oglasavanjem svog stava • nisam spremna. • organizovanjem svirki, workshopova i food not bombsa • DIskusijom na poslu, uticanjem na relevantno ministarstvo... • putem peticije • ustvari, ja sam da se ona promeni u pogledu predavanja, prezentovanja i primenjivanja • Argumentovanom raspravom • debate, peticije ministarstvu, infoaktivizam i sl. • nisam da se ukine soc. • Nazalost, ni ja, kao ni vecina studenata sociologije nismo upuceni, niti znamo na koji nacin je to moguce. Ali, sa sigurnoscu mogu da tvrdim da cemo nas stav aktivno braniti ako nam se ukaze mogucnost za tako nesto. • potpisivanjem peticije • tribine? • Učešće na tribinama, peticije, širenja svesti o značaju učenja iste u srednjim školama • ne!!! • javnim zagovaranjem • Odgovaranje na slične ankete, potpisivanje peticija, aktivan angažman u kampanji za promociju značaja sociologije. • pravljenjem portfolija • protestovacemo ako treba, jer ne smemo dozvoliti da se ukinee tako bitan predmet • Putem glasanja , kako drugacije ? • Teram ih sve u kurac • Ne bih se uključila, ne interesuje me to dovoljno da bih radila tako nešto. • ma samo me to interesuje • Nisam, jer me ne zanima • Na bilo koji nacin! Tribinom, projektom...ma svime! • Trazim konkretnost, argumente i kritiku, kratko i jasno. Sta glumite Vi, bez sociologije svijet bi bio lose mjesto za zivot. • aktivnim promovisanjem protivljenja ukidanju sociologije medju svojom mrezom kontakata i na Internetu i van njega • protestima • aktivnost u kampanji protiv ukidanaja sociologije u skolama • ne znam tacno,ali ce se nacin pronaci • buduci da nemam neku veliku moc, mogu podrzavati ovakve akcije, prosledjivati dalje apele slicnog tipa, pricati o tome sa poznanicima, pisati na svom blogu i sl. • koji odredjena situacija nalaze. • Vladavina većine uz prasva manjine • mozda neka protestna setnja,potpis ako se raspise peticija • Potpisaću peticiju. Apelovaću na našeg predstavnika u savetu roditelja da pokrene tu temu. • Ucestvovanjem u nekom vidu tribine, protesta itd... • ne znam... • Kampanjama u medijima... • Propagirao bih razloge zbog kojih smatram da je moj stav korektan, vodio debate,... • peticijom • reci svoje misljenje ;) objasniti moj pogled na sve...nisu problem predmeti vec kako profesori predstave taj predmet i neke stvari su previse opsirne • PR logistika - najpre promovisanjem aktivnosti tim povodom (internet kampanje), ali korišćenjem ličnih poznanstava u medijima; takođe bio bih i aktivni učesnik događaja/protesta i sl. • Promocija sociologije i njene vaznosti • Pa, zavisi kako če biti organizovana ta akcija. U svakom slučaju, iznošenjem svog stava (izjašnjavanjem po tom pitanju), potpisivanjem neke peticije,..Nisam čula drugu stranu..Ali stoji ovo što sam navela - vezano za značaj posedovanja znanja iz tih oblasti. •